škola - prilagodba
|
Škola je počela prije mjesec dana i još nisam napisala dojmove. Prvi dan sam bila dosta radosna što sam ponov okružena svojim dragim razredom i bilo mi je drago kako su me svi lijepo primili natrag. Profesori su me isto lijepo dočekali pa je i to bilo lijepo od njih. Taj sam dan bila dosta euforična što sam se ponovo vratila na tu nepraktično filozofsko-apstraktnu razinu mišljenja i što opet slušam (većinom) pametne dosjetkesvojih kolega. Međutim, već sljedeći dan sam se počela dosađivati; nema one bliskosti među učenicima i profesorima, ne dolazi svaki učenik do riječi, profesore upoznaju samo oni glasniji koji sjede u prvim klupama... Zatim, same nastave su mi bile nezanimjive i dosadne. Nema više onog; ako ne shvaćaš, pitaj i odmah će ti biti objašnjeno. Već se uglavnom svodi na: ma što ne shvaćaš, pa sad sam objasnio/la!, Ajme, ma neka mu netko to objasni, Ajme, što to opet pitaš... Nekad ne bi bilo izrečeno nego bi bio dovoljan sam pogled, pa mi je u tu ruku malo žao. Za sada još nisam dobila rješenje od ministarstva natrag i još ne znam imam li što za polagati i ako da, onda koje predmete. Kako sam čula da jedan dečko u mojoj generaciji, također povratnik iz Amerike, nije trebao ništa polagati i ja se nadam da bude isto takvo rješenje! No, vidjet ćemo... Za sada, ovako slobodna od tih "zaostalih" predmeta, nije mi toliko teško. Natrag starom tempu, natrag ka više detalja, natrag na zapisivanje brda bilješki tijekom sata i natrag teškim torbama koje ne mogu odložiti ili ostaviti između satova. Ne kažem da su mi profesori tu loši. Ma nisu, ali fale mi moji američki profesori. Oni su satove činili zabavnijima i zanimljivijima. Pogotovo satovi znanosti. Nije bila samo teorija već i praksa i primjeri iz prakse. Fizika je bila fenomenalna :D Trebala sam uzeti više Honors predmeta jer sad shvaćam da ne bih uopće imala problema s njima. Bilo me strah uzimati ih jer sam mislila da će engleski biti zahtjevniji, međutim, trebala sam. No, kako već. Da, satovi lektire su drukčiji. U njih smo ulazili dublje u analize likova i osnovne teme teksta i simboličkih značenja. Ovdje, na žalost nemamo toliko vremena posvećenu lektiri i ne stignemo. Matematika, elem... U njih je profesorica bila katastrofa pa sam jedva dočekala imat moju staru profeosoricu natrag. Kako sam se nešto zafrkla u vezi selekcije matematike u njih, zabunom sam preskočila cijelu godinu matematike i učila matematiku četvrtog razreda. Sada učimo neke stvari, npr. trigonometriju koju sam ja skroz preskočila pa mi je to drago. Međutim, satovi idu tako sporo. U njih je bio puno brži tempo. Tamošnja profesorica se ne bi znala tempirati pa bismo stalno rješavali domaće na satu i objašnjenje novih lekcija dobivali tek u zadnjih pet minuta... Kako god bilo, i da sam mogla produljiti boravak u tamošnjoj školi na četvrti razred, možda bih malo razmislila zbog profesora, ali mislim da ipak ne bih ostala jer je društvo ovdje mnogostruko bolje. Drago mi je da sam opet sjedinjena sa svojim dragim razredom i opet prolazim stare školske muke :) |
